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Une école du Québec annonce une triste nouvelle à ses élèves


PUBLICATION
Maryse Savard
22 février 2026  (15h04)
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Classes
Crédit photo: Facebook

L’école des Mousserons à Lévis ferme 4 classes spécialisées CISA, faute de personnel qualifié au Centre de services scolaire des Navigateurs.

Vendredi, le Centre de services scolaire des Navigateurs a confirmé la fermeture temporaire de quatre classes d’intégration scolaire adaptée, du 23 au 27 février 2026.
Vingt-quatre élèves de Saint-Jean-Chrysostome sont directement touchés par cette décision inhabituelle.
Selon le communiqué transmis aux parents, cinq membres du personnel sont absents, ce qui rend impossible le maintien d’un encadrement sécuritaire.
La direction parle d’une mesure exceptionnelle prise après analyse rigoureuse de la situation.
Au début du mois, l’école avait déjà suspendu certaines activités pour quelques jours, toujours en raison d’un manque d’employés lié à des congés de maladie.
Le syndicat mentionne aussi des épisodes de violence vécus par du personnel.

École des Mousserons et CSSDN, fermeture de classes CISA à Lévis

La direction générale du CSSDN affirme vouloir assurer un climat bienveillant et sécuritaire, autant pour les élèves que pour les équipes-écoles.
Une intervention policière a d’ailleurs eu lieu la semaine dernière, sans entraîner de départ supplémentaire.
En ce moment, le centre de services dit mettre tout en place pour rétablir l’équilibre, notamment par des formations et une réorganisation des groupes.
La recherche de personnel qualifié s’intensifie afin d’éviter d’autres interruptions.
Sur le terrain, des parents expriment leur frustration, certains estimant que leurs enfants subissent les contrecoups de la situation.
D’autres rappellent que ces classes spécialisées répondent à des besoins complexes qui exigent un encadrement constant.
La direction assure qu’un nouveau plan d’action sera prêt pour le retour des élèves, avec l’objectif de stabiliser l’environnement scolaire.
Elle se dit convaincue que les équipes seront mobilisées pour offrir un cadre plus prévisible.
Dans un contexte où le réseau scolaire vit une rareté de main-d’½uvre persistante, cette pause forcée relance le débat sur les ressources en adaptation scolaire.
À Lévis, plusieurs se demandent comment éviter que la situation se répète.
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22 FEVRIER|179 REPONSES
Une école du Québec annonce une triste nouvelle à ses élèves

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